高考英语复习方法

· 作者：高三英语组　·来源：　·日期：2006-5-29 9:56:41　·点击数： 

英语的学习过程，必须保证其延续性和反复性。作为即将参加高考的学生，在最后冲刺阶段，要认真研究高考题型，做到各类题型分类训练。因此，最好做到以下几个方面：

一如既往抓听力。听力训练最好以一套或两套录制清晰、题型与高考题型一致的教辅材料为主，反复去听。听时注意问题的提问角度，听力题目提问的角度不一样，选项中正确答案就要异位。有人认为，把听力当做听写来练，效果特好。反复听现行高中教材磁带，同样行之有效。听教材磁带时，若能练到抛开课本，明白其意，应对高考，则绰绰有余。在考前的这段时间，考生应坚持每天练习听力不少于三十分钟，养成放录音前，抓住间隙，快速读完选项的习惯。放录音时，应保持自信、放松、沉着冷静、注意力集中。

　　单项选择当改错。到目前为止，考生在平时的训练中已经做了大量的单项选择。这些考题基本覆盖了语言知识考查的方方面面。在有限的时间内，考生把近几年的高考单选题找出来，认真加以分析，设想题干改动，应选哪个；或者假想选中某项，题干应做何改动。这样，可做到一题多变，举一反三。尤其是以前做过的错题，可能会在反思中又有新的发现，起到了查漏补缺的作用。

　　完型填空自由填。完型填空较难，很多考生为之头疼。但若静下心来，抛开答案选项，把握首句，速读全文，掌握大意，把它当做一篇根据需要而自由填空的文章，先判断空白处应选何种意义的词，应为何种词性、何种形式，填在空白处，再和所给答案进行比较，很多答案就会一目了然。部分把握不准的题目，再回扣文章，综合语法，前后照应，灵活解决，整体效果势必最佳。

　　陌生题型莫畏难。阅读理解分值较重，最后一段时间应以集中训练为主。考生每天应坚持阅读至少五篇短文，而且要在三十五分钟内完成。为提高做题速度，遇到文章稍短，可略读原文，接着做有关题目；若文章较长，则宜先浏览题目，再通读文章，达到带着特定信息阅读的目的。另外，近几年应用文数量有所增加，此类题目貌似复杂，其实只要考生静下心来，带着问题去找相关信息，也不难解决。

　　短文改错反向练。改错改错，越改越错。这段时间，考生不妨先把错处按答案改正，再研读正确的短文，于细微之处自己出假想错误，用正确的来规范错误的，更易养成发现错误的习惯。短文改错的出题角度一般都是基础的知识点，如名词单复数、主谓一致、动词时态语态、形容词副词混用、介词用法、冠词代词是否合理、非谓语动词是否适当、从句的连词增减或使用是否得当、固定短语句型是否完整、肯定否定语气、前后是否照应等。

　　书面表达需背诵。考生在这一个月里，应至少背诵十篇书面表达范文，题例宜采用近几年的高考题和今年的各地春季高考题。这些题目代表性强，随时可套用部分基本句型，能保证文章的准确性和连贯性。还要力求卷面整洁，美观。